1、"吾非生而知之者,好古,敏而求之者也",这种曾经深藏于清宫的佳器百年前流传东瀛,却成为了茶道"器物精神"的一抹亮色流传至今。
2、“生而知之”就是说，我们身上的美德和智慧是与生俱来的，只需要经过启发和打磨，就可以显现出来。
3、爱与和平是人类历久弥新的主题，生而知之的我们要以爱心和善意对待他人，用和平与宽容建设一个更美好的世界。
4、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。
5、或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。王肃
6、孔子认为获得知识有“生而知之”、“学而知之”、“困而知之”，这三种学习的办法，其实我们每一个人都会遇到。
7、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”。
8、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”。
9、每个人的成长历程中都会经历上千个日夜，生而知之的我们在生活的起起落落间，不断汲取经验和智慧，逐渐成长。
10、每个人都是生而知之的存在，我们应该充分发挥自己的才能和潜力，为实现自己的梦想而奋斗，成为自己生命中的英雄。
11、每个人都有自己的优势和特长，生而知之的我们要善于发现和挖掘自己的潜力，勇敢追求自己的梦想和目标。
12、人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。
13、人非生而知之,没有人天生是行家.
14、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
15、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
16、人非生而知之。世上没有知足的女人。
17、人非生而知之者，孰能无惑。韩愈
18、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
19、人非生而知之者。解释：人不是一生下来就明白道理和学业的。
20、人类作为智慧的创造者，我们因生而知之，通过世代传承的智慧与技艺，创造了无数美丽的文化和科技的奇迹。
21、人生的道路上，我们常常会遇到困难和挑战，但生而知之，我们懂得在面对困境时勇敢前行，才能真正走向成功。
22、人生如一条长河，尽管我们生而知之，但需要不断学习与成长，才能让自己的人生更加丰富、充实和有意义。
23、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
24、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人而无仪，不死何为。
25、任何人都是学而知之,不是生而知之。
26、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？
27、生而知之,干霄凌云,得天独厚,旷世奇才!
28、生而知之的人类在科学领域的不断探索和创新中，开辟了一片通向未知世界的未来道路，让人类可以更加深入了解宇宙的奥秘。
29、生而知之的我们虽然会经历曲折和坎坷，但只有经历过挫折和失败，才能真正体会到成功的甜蜜和成就的满足。
30、生而知之的我们要保持积极乐观的心态，勇敢面对生活中的一切，相信自己的能力和智慧，追逐自己的幸福和快乐。
31、生而知之的我们要懂得感恩，感谢生活赋予我们的一切，感谢遇到的每一个人，因为他们让我们变得更加坚强和成熟。
32、生而知之的我们要懂得尊重他人和包容不同意见，理解和接纳多样性，促进和谐相处，建立一个和平、稳定、友善的社会。
33、生而知之的我们应该保护环境与自然，珍惜我们身处的这个美丽而宝贵的地球家园，为子孙后代创造一个更美好的未来。
34、生而知之的我们应该关注社会的进步与发展，积极参与公益事业，为社会贡献自己的一份力量，让世界变得更美好。
35、生而知之的我们应该学会珍惜身边的每一个人和事，因为在时间的长河中，它们才是我们生活中最真实、最重要的存在。
36、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。唯上知与下愚，不移。
37、生而知之者上也；学而知之者次也，困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。
38、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
39、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。
40、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若
41、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。孔子
42、无奈前12年一直不太用功,资质也只能算是中上等,比起那些生而知之的天才和悬梁刺股的忍术大师还是差了一些。
43、一个声音从高远背后响起,回头一看,却是石教授,他一边走过来一边继续说:“生而知之,不学而能。
44、自然界的万物如山川河流、花草树木，都在生长繁衍中，生而知之，无需束缚，尽展其生命的力量与美丽。
1、"吾非生而知之者,好古,敏而求之者也",这种曾经深藏于清宫的佳器百年前流传东瀛,却成为了茶道"器物精神"的一抹亮色流传至今。
2、“生而知之”就是说，我们身上的美德和智慧是与生俱来的，只需要经过启发和打磨，就可以显现出来。
3、爱与和平是人类历久弥新的主题，生而知之的我们要以爱心和善意对待他人，用和平与宽容建设一个更美好的世界。
4、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。
5、或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。王肃
6、孔子认为获得知识有“生而知之”、“学而知之”、“困而知之”，这三种学习的办法，其实我们每一个人都会遇到。
7、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”。
8、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”。
9、每个人的成长历程中都会经历上千个日夜，生而知之的我们在生活的起起落落间，不断汲取经验和智慧，逐渐成长。
10、每个人都是生而知之的存在，我们应该充分发挥自己的才能和潜力，为实现自己的梦想而奋斗，成为自己生命中的英雄。
11、每个人都有自己的优势和特长，生而知之的我们要善于发现和挖掘自己的潜力，勇敢追求自己的梦想和目标。
12、人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。
13、人非生而知之,没有人天生是行家.
14、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
15、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
16、人非生而知之。世上没有知足的女人。
17、人非生而知之者，孰能无惑。韩愈
18、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
19、人非生而知之者。解释：人不是一生下来就明白道理和学业的。
20、人类作为智慧的创造者，我们因生而知之，通过世代传承的智慧与技艺，创造了无数美丽的文化和科技的奇迹。
21、人生的道路上，我们常常会遇到困难和挑战，但生而知之，我们懂得在面对困境时勇敢前行，才能真正走向成功。
22、人生如一条长河，尽管我们生而知之，但需要不断学习与成长，才能让自己的人生更加丰富、充实和有意义。
23、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
24、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人而无仪，不死何为。
25、任何人都是学而知之,不是生而知之。
26、三人行必有我师，有问题要不耻下问；人非生而知之者，孰能无惑？
27、生而知之,干霄凌云,得天独厚,旷世奇才!
28、生而知之的人类在科学领域的不断探索和创新中，开辟了一片通向未知世界的未来道路，让人类可以更加深入了解宇宙的奥秘。
29、生而知之的我们虽然会经历曲折和坎坷，但只有经历过挫折和失败，才能真正体会到成功的甜蜜和成就的满足。
30、生而知之的我们要保持积极乐观的心态，勇敢面对生活中的一切，相信自己的能力和智慧，追逐自己的幸福和快乐。
31、生而知之的我们要懂得感恩，感谢生活赋予我们的一切，感谢遇到的每一个人，因为他们让我们变得更加坚强和成熟。
32、生而知之的我们要懂得尊重他人和包容不同意见，理解和接纳多样性，促进和谐相处，建立一个和平、稳定、友善的社会。
33、生而知之的我们应该保护环境与自然，珍惜我们身处的这个美丽而宝贵的地球家园，为子孙后代创造一个更美好的未来。
34、生而知之的我们应该关注社会的进步与发展，积极参与公益事业，为社会贡献自己的一份力量，让世界变得更美好。
35、生而知之的我们应该学会珍惜身边的每一个人和事，因为在时间的长河中，它们才是我们生活中最真实、最重要的存在。
36、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。唯上知与下愚，不移。
37、生而知之者上也；学而知之者次也，困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。
38、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
39、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。
40、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若
41、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。孔子
42、无奈前12年一直不太用功,资质也只能算是中上等,比起那些生而知之的天才和悬梁刺股的忍术大师还是差了一些。
43、一个声音从高远背后响起,回头一看,却是石教授,他一边走过来一边继续说:“生而知之,不学而能。
44、自然界的万物如山川河流、花草树木，都在生长繁衍中，生而知之，无需束缚，尽展其生命的力量与美丽。