1、读书忌死读，死读钻牛角。
2、凡为教者必期于达到不须教。
3、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
4、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
5、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
6、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。
7、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
8、所念在那里，故乡就在那里。
9、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
10、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。
1、读书忌死读，死读钻牛角。
2、凡为教者必期于达到不须教。
3、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
4、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
5、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
6、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。
7、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
8、所念在那里，故乡就在那里。
9、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
10、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。